雙柏縣妥甸中學(xué)2025年公開選調(diào)教師公告
根據(jù)中共雙柏縣委辦公室雙柏縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《雙柏縣義務(wù)教育學(xué)校教職工縣管校聘改革工作方案》（雙辦通〔2021〕35號）文件精神和學(xué)校崗位需要，面向全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)在編在崗教師公開選調(diào)教師8名，現(xiàn)公告如下：
一、選調(diào)原則
（一）堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取⒆⒅貙嵖兊脑瓌t
（二）堅持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則
（三）堅持能力素質(zhì)與崗位要求相適應(yīng)的原則
（四）堅持綜合考核與全面考察相結(jié)合的原則
二、選調(diào)比例
報考崗位與報名人數(shù)的比例不低于1:2。
二、選調(diào)計劃
選調(diào)崗位及人數(shù)詳見《雙柏縣妥甸中學(xué)2025年公開選調(diào)教師崗位信息表》。
四、選調(diào)條件
（一）符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，熱愛教育事業(yè)，具有良好的政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)，品行端正，實績突出，群眾公認(rèn)，有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。
（二）教齡滿5年（新錄用或聘用的需滿最低服務(wù)年限）及以上（2020年9月30日及以前參加教育工作的在編在崗教師），特崗教師參加工作滿8年及以上（服務(wù)期3年加在編在崗5年，2017年9月30日及以前參加工作），三支一扶人員參加工作滿7年及以上（服務(wù)期2年加在編在崗5年，2018年9月30日及以前參加工作），縣外調(diào)入我縣公辦學(xué)校在編在職在教學(xué)崗位工作年限滿3年（在鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)期3年，2022年9月30日及以前調(diào)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作）的教師。
（三）學(xué)歷、普通話等級和教師資格相關(guān)要求詳見《雙柏縣妥甸中學(xué)2025年公開選調(diào)教師崗位信息表》。
（四）報考數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、地理崗位需與所教科目一致且在縣內(nèi)有近三年（2022-2023學(xué)年、2023-2024學(xué)年、2024-2025學(xué)年）教學(xué)成績可供核查和計算，沒有對應(yīng)年限成績的依次往前計算（如請產(chǎn)假、長期培訓(xùn)、借調(diào)、支教等對應(yīng)的年限依次往前計算）。報考體育教師崗位需全日制專科及以上體育類專業(yè)；報考音樂教師崗位需全日制專科及以上音樂類專業(yè)。
（五）近三年年度履職考核為合格及以上等次。
（六）符合法律法規(guī)規(guī)定和有關(guān)政策要求。
（七）有下列情形之一者不得報名。
1.涉嫌違紀(jì)違法正在接受有關(guān)部門審查處理的；
2.被依法列為失信聯(lián)合懲戒對象的；
3.受黨紀(jì)政務(wù)處分未滿處分期限或者未滿影響期限的；
4.按照有關(guān)規(guī)定，對工作調(diào)動有其他限制性規(guī)定的；
5.法律、法規(guī)及有關(guān)政策規(guī)定的其他情形。
五、選調(diào)方法和程序
按照“發(fā)布選調(diào)公告、組織報名、資格審查、初選、綜合考核、體檢、考察、辦理調(diào)動手續(xù)、聘用”等步驟進(jìn)行。
（一）發(fā)布選調(diào)公告
向全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)發(fā)布公開選調(diào)公告，同時向社會公布選調(diào)崗位、選調(diào)范圍和人數(shù)、報名資格條件和選調(diào)程序及需要說明的其他事項。
（二）組織報名
報名采取自愿報名的方式進(jìn)行，報名人員每人限報1個崗位。符合選調(diào)條件，自愿報考的教師于2025年8月3日—4日（上午8:30-11:30，下午2:30-5:30），持本人申請（需學(xué)校校長簽署意見并加蓋公章）、招考教師報名表、身份證、學(xué)歷證、教師資格證書、普通話水平等級證書、課賽獲獎證書（由教育主管部門組織安排的獲獎證書）、教育質(zhì)量獎證書、履職考核證書、師德師風(fēng)證明和艱苦地區(qū)加分證明原件及復(fù)印件到妥甸中學(xué)辦公室報名。
（三）資格審查
2025年8月5日由雙柏縣第一中學(xué)教育集團(tuán)黨委、妥甸中學(xué)對報名教師進(jìn)行資格審查。
（四）初選
1.數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、地理教學(xué)崗位的報名人員，按照《雙柏縣教育體育局關(guān)于修訂印發(fā)<城區(qū)學(xué)校公開招考教師教學(xué)成績計算及加分辦法>（試行）的通知》（雙教通〔2022〕24號）要求實施。數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、地理教師崗位報名人員的教學(xué)成績得分與加分項得分之和排名1:2進(jìn)入綜合考核（綜合考核時間另行通知）。
2.通過資格審查的中小學(xué)音樂、體育教學(xué)崗位的報名人員直接進(jìn)入綜合考核（綜合考核時間另行通知）。
（五）綜合考核
1.數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、地理崗位考核內(nèi)容及分值：試講考核得分×100% =綜合考核得分
2.音樂教師崗位考核內(nèi)容及分值：
試講考核得分×40%+鋼琴自彈自唱考核得分×15% +手風(fēng)琴演奏考核得分15% +舞蹈編排和表演考核得分×15% +才藝展示考核得分×15% =綜合考核得分。
3.體育教師崗位綜合考核內(nèi)容及分值
專業(yè)素質(zhì)測試×60%+試講考核得分×40%=綜合考核得分。
專業(yè)素質(zhì)測試內(nèi)容為身體素質(zhì)測試（60分）和專項測試（40分），身體素質(zhì)測試為立定跳遠(yuǎn)、鉛球、100米和800米；專項測試考生可任選籃球、足球、排球一項參加考試。評分標(biāo)準(zhǔn)參照云南省普通高校招生體育類專業(yè)統(tǒng)考的評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。
綜合考核由監(jiān)督組抽取的考核小組臨時命題，抽取相關(guān)考核內(nèi)容，在規(guī)定的場所及時間內(nèi)進(jìn)行考核，考核小組由7人組成，采用百分制進(jìn)行量化考評，去掉一個最高分和一個最低分，取5人量化總分后平均算出個人得分。
4.總成績計算
（1）數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、地理崗位總成績=（教學(xué)成績得分+加分項得分）×60%＋綜合考核得分×40%。
考核各項得分采用四舍五入方式保留兩位小數(shù)。若綜合考核得分相同，則按照教學(xué)成績得分、試講考核得分、基本功考核得分的順序優(yōu)先確定。
（2）音樂崗位總成績=綜合考核得分+艱苦地區(qū)加分。
考核各項得分采用四舍五入方式保留兩位小數(shù)。若綜合考核得分相同，則按照試講考核得分、鋼琴自彈自唱考核得分、手風(fēng)琴演奏考核得分、舞蹈編排和表演考核得分、才藝展示考核得分的順序優(yōu)先確定。
（3）體育崗位總成績=綜合考核得分+艱苦地區(qū)加分。
考核各項得分采用四舍五入方式保留兩位小數(shù)。若綜合考核得分相同，則按照試講考核得分、專項測試得分、身體素質(zhì)測試考核得分的順序優(yōu)先確定。
5.成績公示
綜合考核結(jié)束后，對總成績進(jìn)行5個工作日的公示，接受社會監(jiān)督。
（六）體檢
公示無異議后，按選調(diào)崗位計劃人數(shù)1:1的比例確定進(jìn)入體檢人選，體檢由雙柏縣妥甸中學(xué)統(tǒng)一組織，體檢標(biāo)準(zhǔn)參照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)（試行）》執(zhí)行，體檢費用自理。體檢合格后，作為考察人選。
（七）考察
由雙柏縣第一中學(xué)教育集團(tuán)黨委組織考察組進(jìn)行全面考察。主要考察政治素質(zhì)和德、能、勤、績、廉情況及崗位匹配程度。
（八）辦理調(diào)動手續(xù)
根據(jù)考察情況提出選調(diào)意見，辦理調(diào)動手續(xù)。
（九）聘用
根據(jù)雙柏縣妥甸中學(xué)崗位設(shè)置實際情況，按照雙柏縣妥甸中學(xué)內(nèi)部管理規(guī)定進(jìn)行聘用。如有自動放棄或體檢、考察不合格的，按照總成績排名依次遞補(bǔ)。
六、監(jiān)督指導(dǎo)
整個公開選調(diào)過程嚴(yán)格按方案和程序進(jìn)行，并在相關(guān)部門及縣教育體育局的指導(dǎo)和監(jiān)督下組織實施。
七、本公告由雙柏縣第一中學(xué)教育集團(tuán)黨委負(fù)責(zé)解釋，未盡事宜由雙柏縣妥甸中學(xué)2025年公開選調(diào)教師領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定
咨詢電話：0878-771292018787887577
監(jiān)督舉報電話：縣教育體育局：0878-7711049
雙柏縣妥甸中學(xué)
2025年7月30日
附件【妥甸中學(xué)2025年公開選調(diào)教師崗位信息表 .xlsx】
來源：https://www.cxshb.gov.cn/info/1621/49037.htm
